دانتي ماستر - مدرسة فرجينيا الدولية الخاصة بالإمارات
مقدمة حول دولة الإمارات ومكانة التعليم فيها
تعدّ دولة الإمارات العربية المتحدة نموذجًا رائدًا للتطور والابتكار في المنطقة العربية، حيث شهدت خلال العقود الأخيرة نهضة اقتصادية وعمرانية واسعة النطاق. وفي قلب هذا التطور يبرز الاهتمام الكبير بمنظومة التعليم، إذ تدرك الدولة أن الاستثمار في الأجيال المقبلة هو السبيل نحو استمرار النمو والازدهار. وقد أدّى هذا الاهتمام إلى إنشاء مؤسسات تعليمية متطورة تطبّق أحدث المناهج والأساليب التربوية، ما أكسبها مكانة عالمية مرموقة ومكّنها من المنافسة إقليميًا ودوليًا.
وفي الوقت الذي تتسارع فيه وتيرة التقدم التقني والثقافي، يعمل النظام التعليمي الإماراتي على مواكبة التطورات العالمية وتوفير بيئة تعليمية تفاعلية ومتنوعة، تجمع بين الأبعاد الأكاديمية والاجتماعية والفنية. ويأتي ذلك تجسيدًا لرؤية الدولة الرامية إلى تمكين الشباب وتزويدهم بالمعارف والمهارات التي تؤهلهم للمساهمة الفاعلة في مختلف القطاعات. ومن هنا، يظهر الدور الأساسي للمدارس الخاصة التي تسعى باستمرار إلى تطبيق المعايير الدولية وتعزيز التعاون مع مؤسسات التعليم العالمية، بهدف توفير تجربة تعليمية شاملة ومتوازنة تنمّي الجوانب الفكرية والشخصية للطلبة.
نبذة عن مدرسة فرجينيا الدولية الخاصة
تأسست مدرسة فرجينيا الدولية الخاصة في الإمارات استنادًا إلى رؤية حديثة ترتكز على تقديم تعليم متميز يوازن بين الأصالة الثقافية والابتكار العالمي. تعتمد المدرسة مناهج دولية تفاعلية تشجع الطلبة على التفكير النقدي وحل المشكلات والتعلم الذاتي، مع الحفاظ على قيمة الهوية الوطنية والارتباط بالتراث العربي والإسلامي. وفي سبيل تحقيق هذه الرؤية، تولي المدرسة اهتمامًا خاصًا بتطوير البنية التحتية لتوفير مختبرات علمية حديثة ومرافق رياضية وفنية متكاملة.
ويشرف على إدارة المدرسة فريق من المختصين التربويين والإداريين الذين يتمتعون بخبرة واسعة في تطوير البيئة التعليمية وتنمية مهارات الطلبة. وتتعاون المدرسة مع جهات تعليمية دولية لتبادل الخبرات وتطبيق برامج تدريبية للكوادر التدريسية، ما يساعد على رفع جودة التعليم وتعزيز قدرات العاملين فيها. وتشمل رسالة المدرسة التركيز على الجوانب الأخلاقية والقيم الإيجابية، إلى جانب الجانب الأكاديمي، من أجل تربية أجيال مسؤولة وقادرة على التفوق في مجالات الحياة المختلفة.
الوظائف المطلوبة (14 وظيفة)
فيما يلي قائمة بالوظائف الشاغرة المتوفرة حاليًا في مدرسة فرجينيا الدولية الخاصة:
- معلم/معلمة لغة عربية
- معلم/معلمة لغة إنجليزية
- معلم/معلمة رياضيات
- معلم/معلمة علوم عامة
- أخصائي/أخصائية اجتماعية
- مرشد/مرشدة طلابية
- معلم/معلمة تربية فنية
- معلم/معلمة تربية رياضية
- أمين/أمينة مكتبة
- موظف/موظفة استقبال إداري
- مساعد/مساعدة معلم في المراحل التأسيسية
- مسؤول/مسؤولة تقنية معلومات (IT)
- سكرتير/سكرتيرة لإدارة المدرسة
- مشرف/مشرفة أنشطة
الشروط والمتطلبات العامة
تهدف مدرسة فرجينيا الدولية الخاصة إلى استقطاب كوادر تعليمية وإدارية تتمتع بالكفاءة والالتزام المهني. ونظرًا لتنوع التخصصات المطروحة، تختلف المتطلبات المحددة لكل وظيفة، إلا أن هناك بعض الشروط العامة التي يجب توافرها:
- الحصول على المؤهل الدراسي المطلوب لكل تخصص أو امتلاك الخبرة المناسبة في المجال.
- إتقان اللغة الإنجليزية بمستوى يتيح التعامل مع المناهج الدولية والتواصل مع طلاب متعددي الخلفيات.
- القدرة على العمل ضمن فريق متكامل والالتزام بسياسات المدرسة ولوائحها الداخلية.
- إجادة استخدام الحاسوب وبرامج التعليم الرقمي، خصوصًا في الوظائف التي تتطلب تفاعلًا إلكترونيًا.
- التمتع بمهارات تواصل جيدة تتيح التعامل الإيجابي مع الطلاب وأولياء الأمور وأعضاء الهيئة التدريسية.
- الالتزام بأخلاقيات المهنة والمحافظة على السرية في كل ما يتعلق بالأمور الأكاديمية والإدارية.
- المرونة في التكيف مع التحديات اليومية والاستعداد للمشاركة في الفعاليات والأنشطة الطلابية.
- يفضل خبرة سابقة في العمل بالمؤسسات التعليمية داخل الإمارات أو خارجها، خاصة في المناهج الدولية.
مسؤوليات مشتركة للوظائف التدريسية
تشترك الوظائف التعليمية في جملة من المسؤوليات التي تهدف إلى الارتقاء بالمستوى الأكاديمي والمهني للطلبة، ومن أبرزها:
- إعداد خطط دراسية واضحة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب وتشجع على تنمية مهاراتهم الشخصية.
- توظيف الأساليب الحديثة في التدريس، مثل التعليم التعاوني والعروض التفاعلية والتقنية الرقمية.
- المحافظة على تواصل مستمر مع أولياء الأمور وإطلاعهم على تقدم أبنائهم ومساعدتهم على التغلب على الصعوبات.
- تحفيز الطلاب على المشاركة الفعّالة في الأنشطة الصفية واللا صفية والعمل على إبراز مواهبهم وقدراتهم.
- الالتزام بمعايير التقييم العادلة واستخدام أدوات متنوعة لقياس مدى استيعاب الطلاب.
لماذا الانضمام إلى مدرسة فرجينيا الدولية الخاصة؟
توفر مدرسة فرجينيا الدولية الخاصة بيئة عمل تحفّز على الإبداع والابتكار التربوي، حيث يسهم التنوع الثقافي للطلاب والكوادر في إثراء العملية التعليمية وجعلها أكثر شمولًا. كما تتيح المدرسة مسارات تدريبية لتطوير مهارات الموظفين، سواء كانوا معلمين أم إداريين، لتواكب أحدث الممارسات والأساليب في قطاع التعليم. ويعزز هذا التوجه فرصة النمو المهني للعاملين في المدرسة، ما ينعكس إيجابيًا على أدائهم وأدائهم الوظيفي.
وبفضل المكانة التي تحتلها الإمارات كمركز اقتصادي وتجاري عالمي، يجد الموظفون في مدرسة فرجينيا الدولية الخاصة فرصة فريدة للاستفادة من البنية التحتية المتطورة والخدمات المميزة، بدءًا من وسائل النقل الحديثة والمرافق السكنية عالية الجودة وصولًا إلى مراكز الترفيه والتسوق العالمية. كما يشجع تعدد الثقافات والجنسيات في الإمارات على بناء علاقات مهنية وشخصية ثرية، تدعم تبادل الخبرات وتوطيد روح الانسجام داخل الفريق التعليمي.
ومن خلال نشاطاتها اللامنهجية وجوانبها التربوية الشاملة، تمنح المدرسة الموظفين فرصة المشاركة في مبادرات وفعاليات تنمي روح العمل الجماعي والتضامن الإنساني. كما يعد تنوع الموارد والتقنيات المتاحة في المدرسة عاملًا إيجابيًا يتيح للمعلمين والإداريين تطبيق أفكار جديدة وتطوير مهاراتهم المهنية باستمرار. ومن هنا، يصبح الانضمام إلى مدرسة فرجينيا الدولية فرصة ذهبية لكل من يتطلع إلى ترك بصمة إيجابية في ميدان التعليم والتأثير المباشر في مستقبل الأجيال.
طريقة التقديم
إذا كنت مهتمًا بالانضمام إلى أسرة مدرسة فرجينيا الدولية الخاصة في الإمارات، نرجو منك إرسال سيرتك الذاتية ورسالة توضح المنصب الذي ترغب في التقدم إليه إلى عنوان البريد الإلكتروني: info@virginiaschool.ae. يُرجى كتابة مسمى الوظيفة في خانة الموضوع (Subject) وتضمين تفاصيل التواصل الشخصية في نص الرسالة.
بعد مراجعة الطلبات، سيتم التواصل مع المرشحين المناسبين لإجراء مقابلات شخصية أو عبر الإنترنت، وفقًا لمتطلبات كل وظيفة. نؤكد على أهمية التحقق من صحة المعلومات المقدمة واستعداد المتقدمين لتقديم الوثائق الداعمة عند الحاجة. نتمنى لكم التوفيق، ونتطلع لاستقبال كوادر متميزة تساهم في نجاح منظومتنا التعليمية وتحقيق رسالتنا في تخريج أجيال قادرة على مواجهة تحديات المستقبل بإرادة وثقة.
.png)
0 تعليقات